III. Nombre completo o denominación del certain, en su caso, nombre completo del representante authorized al cual se dirige la orden de visita;
Artículo 156. La persona con quien se entienda la visita será requerida a efecto de que designe dos personas que funjan como testigos en el desarrollo de la misma.
I. Usar los resultados de la evaluación como retroalimentación para la mejora continua en cada ciclo escolar;
XX. El fomento de la lectura y el uso de los libros, materiales diversos y dispositivos digitales;
El acceso equitativo a la educación es otro de los objetivos fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana. Garantizar que todos los niños y jóvenes tengan las mismas oportunidades de acceder a una educación de calidad es un paso elementary hacia la igualdad y la equidad educativa.
El retiro de los reconocimientos de validez oficial de estudios, producirá sus efectos a partir de la fecha en que se notifique la resolución definitiva, por lo que los estudios realizados mientras que la institución contaba con el reconocimiento, mantendrán su validez oficial para evitar perjuicios a los educandos.
La agenda pedagógica en la Nueva Escuela Mexicana pretende incluir a los padres en la conservación y enseñanza de los valores, dejando de lado las culpas o descuidos. Se trata de estrechar el lazo acquainted, desechando la idea estigmatizada de que las familias en la actualidad, a diferencia de hace algunas décadas, no inculcan valores a sus hijos, ya que habrá espacios para generar las condiciones de un desarrollo conjunto.
- Por ejemplo, puedes escribir "el estudiante ha mostrado un noteworthy progreso en su habilidad para resolver problemas matemáticos desde el trimestre anterior".
Derivado de las acciones de vigilancia, si las autoridades respectivas identifican que los particulares han aumentado los costos en la prestación de los servicios educativos sin apego a las disposiciones aplicables en la materia, siguiendo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana. darán aviso a las autoridades competentes para los efectos a los que haya lugar.
Los pilares de la Nueva Escuela Mexicana incluyen la inclusión, la equidad, la excelencia, la pertinencia y la transversalidad. Estos principios se aplican en todas las áreas del currículo y tienen como objetivo brindar una educación de calidad y equitativa para todos los estudiantes mexicanos.
II. Promover la movilidad de los docentes en los diferentes sistemas y subsistemas educativos, particularmente en aquellas instituciones que tengan amplia tradición y experiencia en la formación pedagógica y docente;
XIII. El reconocimiento de la diversidad de capacidades de las personas, a partir de reconocer su ritmo, estilo e intereses en el aprendizaje, así como el uso del Lenguaje de Señas Mexicanas, y fortalecer el ejercicio de los derechos de todas las personas;
XI. Vigilar y, en su caso, sancionar a las instituciones ubicadas en su entidad federativa que, sin estar incorporadas al Sistema Educativo Nacional, deban cumplir con las disposiciones de la presente Ley;
Bajo el genuine contexto de crisis socio–ecológica en el que vivimos, y en un momento histórico en el que la mayor parte de las decisiones políticas están fuertemente subordinadas al crecimiento de la esfera económica, se hace más necesario que nunca repensar la educación del nuevo milenio para fomentar una nueva concepción de desarrollo humano que sea socialmente justa y ecológicamente sostenible. Y este enorme desafío comienza por comprender que nuestro bienestar y nuestra supervivencia dependen plenamente de los múltiples beneficios que los ecosistemas (cuando están sanos) son capaces de proporcionarnos.